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ルネサンス論の試み
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ルネサンス論の試み

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作品内容

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。

【内容紹介・目次・著者略歴】
15世紀、イタリアで花開いたルネサンスを、「近代」と「ヒューマニズム」のはじまりとして捉え、その人間観、哲学を再考する。
【目次より』
まえがき
ルネサンス思想再考のために
一 ルネサンス思想研究の意義
二 ルネサンス思想再考のために
三 「開かれた学」の理念
四 「対話」としての探究
五 「市民的対話」
六 「観想的生活」と「行動的生活」
七 ―つの視点
ルネサンス思想史の試み
一 「最初の近代人」
二 中世的世界観と価値秩序
三 視線の逆転
四 〈融和〉の試み
五 フマニタス研究の理念
六 〈融和〉の達成
七 〈融和〉の破綻
八 ニヒリズム
ルネサンス思想論の試み
I ヒューマニズムの原点──ペトラルカ断想
一 ルネサンス的作家像の一典型
二 哲学的探究
II 文献学的精神
一 ヒューマニズムと文献学
二 ことばへの愛──文献学
三 「雄弁」への愛──修辞学
四 人間存在と「ことば」
五 対話への愛
六 作品観
七 歴史意識
八 権威主義からの解放
九 文献学と修辞学との統一
十 修辞学的対話としての探究
III 市民的ヒューマニズムの一典型
一 パルミニーリとフィレンツェ文化
二 『市民生活論』とフィレンツェ・ヒューマニズム
三 「良き市民」とその教育
四 「普遍人」の理想
五 教育方法と教育目的
六 自己自身の本性に従え
七 結論
IV ルネサンス的人間像
一 ルネサンス的人問
二 フマニタスの人
三 フマニタスの意味
四 「普遍人」の理想
五 市民的「普遍人」から制作的「普遍人」へ
V ルネサンスにおける「自我」
一 「自我」の発見
二 近代的「自我」
三 ルネサンスの人間観
四 ルネサンスの「自我」
イタリア哲学史の試み
I 予備的考察
一 イタリア哲学研究の意義
二 イタリア哲学の伝統と特質
三 イタリア哲学の歴史的概観
II ルネサンスの哲学
一 ヒューマニズム
二 プラトン主義
三 アリストテレス主義
四 自然哲学
III 一八世紀の哲学
一 ヴィーコ
二 啓蒙主義
IV 一九世紀の哲学
一 リソルジメントの哲学
二 実証主義とヘーゲル主義
1 実証主義 2 ヘーゲル主義
V 二〇世紀の哲学
一 新理想主義
二 その他の哲学

近藤 恒一
1930年生まれ。イタリア文学者。東京学芸大学名誉教授。専門はルネサンス思想史・文芸史。広島大学大学院文学研究科(西洋哲学専攻)博士課程単位修得退学。文学博士。
著書に、『ペトラルカ研究』(マルコ・ポーロ賞)『ルネサンス論の試み』『ペトラルカと対話体文学』『ペトラルカ 生涯と文学』など、
訳書に、ペトラルカ『ルネサンス書簡集』エウジェーニオ・ガレン編『ルネサンス人』カンパネッラ『太陽の都』ペトラルカ『わが秘密』『ペトラルカ=ボッカッチョ往復書簡』ペトラルカ『無知について』ロレンツォ・ヴァッラ『快楽について』などがある。

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    ※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。

    【内容紹介・目次・著者略歴】
    15世紀、イタリアで花開いたルネサンスを、「近代」と「ヒューマニズム」のはじまりとして捉え、その人間観、哲学を再考する。
    【目次より』
    まえがき
    ルネサンス思想再考のために
    一 ルネサンス思想研究の意義
    二 ルネサンス思想再考のために
    三 「開かれた学」の理念
    四 「対話」としての探究
    五 「市民的対話」
    六 「観想的生活」と「行動的生活」
    七 ―つの視点
    ルネサンス思想史の試み
    一 「最初の近代人」
    二 中世的世界観と価値秩序
    三 視線の逆転
    四 〈融和〉の試み
    五 フマニタス研究の理念
    六 〈融和〉の達成
    七 〈融和〉の破綻
    八 ニヒリズム
    ルネサンス思想論の試み
    I ヒューマニズムの原点──ペトラルカ断想
    一 ルネサンス的作家像の一典型
    二 哲学的探究
    II 文献学的精神
    一 ヒューマニズムと文献学
    二 ことばへの愛──文献学
    三 「雄弁」への愛──修辞学
    四 人間存在と「ことば」
    五 対話への愛
    六 作品観
    七 歴史意識
    八 権威主義からの解放
    九 文献学と修辞学との統一
    十 修辞学的対話としての探究
    III 市民的ヒューマニズムの一典型
    一 パルミニーリとフィレンツェ文化
    二 『市民生活論』とフィレンツェ・ヒューマニズム
    三 「良き市民」とその教育
    四 「普遍人」の理想
    五 教育方法と教育目的
    六 自己自身の本性に従え
    七 結論
    IV ルネサンス的人間像
    一 ルネサンス的人問
    二 フマニタスの人
    三 フマニタスの意味
    四 「普遍人」の理想
    五 市民的「普遍人」から制作的「普遍人」へ
    V ルネサンスにおける「自我」
    一 「自我」の発見
    二 近代的「自我」
    三 ルネサンスの人間観
    四 ルネサンスの「自我」
    イタリア哲学史の試み
    I 予備的考察
    一 イタリア哲学研究の意義
    二 イタリア哲学の伝統と特質
    三 イタリア哲学の歴史的概観
    II ルネサンスの哲学
    一 ヒューマニズム
    二 プラトン主義
    三 アリストテレス主義
    四 自然哲学
    III 一八世紀の哲学
    一 ヴィーコ
    二 啓蒙主義
    IV 一九世紀の哲学
    一 リソルジメントの哲学
    二 実証主義とヘーゲル主義
    1 実証主義 2 ヘーゲル主義
    V 二〇世紀の哲学
    一 新理想主義
    二 その他の哲学

    近藤 恒一
    1930年生まれ。イタリア文学者。東京学芸大学名誉教授。専門はルネサンス思想史・文芸史。広島大学大学院文学研究科(西洋哲学専攻)博士課程単位修得退学。文学博士。
    著書に、『ペトラルカ研究』(マルコ・ポーロ賞)『ルネサンス論の試み』『ペトラルカと対話体文学』『ペトラルカ 生涯と文学』など、
    訳書に、ペトラルカ『ルネサンス書簡集』エウジェーニオ・ガレン編『ルネサンス人』カンパネッラ『太陽の都』ペトラルカ『わが秘密』『ペトラルカ=ボッカッチョ往復書簡』ペトラルカ『無知について』ロレンツォ・ヴァッラ『快楽について』などがある。

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